Bagaimana untuk mengajar kursus Mikrostasi
Beberapa hari yang lalu seseorang bertanya kepada saya tentang kursus yang saya berikan dari Microstation berdasarkan perintah 36 yang paling banyak digunakan, dan tentang yang saya katakan saya mula-mula menggunakannya untuk mengajar Kursus AutoCAD, tetapi kemudian saya buat versi untuk Microstation.
Baiklah di sini saya berkongsi rancangan kursus, seperti yang saya kembangkan pada tahun-tahun tersebut ... bahawa beberapa malam hotel-hotel yang sunyi aku rindukan.
RINGKASAN KURSUS MICROSTASI
Ini adalah kunci fakta dasar, walaupun sesetengah mengkritiknya sebagai tidak perlu, dari sudut pandang pemasaran ia membantu menjual kursus kepada syarikat yang membayar.
Bilangan: | Kursus mikrostat V8 diguna pakai untuk XM |
jangka masa: | 24 Hours (ideal 40) |
Masa yang berkesan: | Jam 22, ditambah dengan penutupan 1 dan 1 disebabkan peristiwa yang tidak dijangka |
Tarikh: | |
Sumber: | Komputer riba, projektor, skrin tayangan, komputer bagi setiap pelajar MicroStation V8 dan Bentley Lihat dipasang dengan sumber kuasa, roda tetikus tatal Formica papan hitam, penanda tiga warna dan pemadam, manual pengguna, pengajar manual. |
Penerangan Kursus: | Kursus ini intensif dan berorientasikan untuk berkembang secara teori-praktikal dengan latihan sebenar, memerlukan setiap pelajar mempunyai komputer mereka sendiri dan mereka mempunyai pengetahuan asas persekitaran Windows. |
Pengajar: | |
Bilangan pelajar: | ideal dari 8 ke 12 |
Syarikat: | |
tempat: | |
Ini adalah ringkasan kursus, dan walaupun ideal adalah jam 40, di sini saya menunjukkan kepada anda contoh yang sepatutnya saya dipadatkan untuk 24 ... sukar tetapi anda boleh jika anda mempunyai syarat dan kumpulan kecil
Fasa | Huraian | Masa | kandungan |
I | pengenalan | Jam 1 / 2 | Persembahan, penyampaian kursus, Pengenalan kepada produk Bentley, kesetaraan CAD, penilaian ringkas pengguna |
II | asas-asas | Jam 1 / 2 | Keperluan MS, konsep asas pembukaan, menyimpan, menutup, Lihat, menatal, tahap |
III | Perintah 36 yang paling banyak digunakan
Utiliti 6 yang paling banyak digunakan |
jam 13 | Perkembangan konsep dan amalan arahan penciptaan 14, 14 edisi dan rujukan 8, melakukan latihan praktikal, bersama-sama dengan utiliti 6 yang paling banyak digunakan, markah pelajar dalam lembaran ringkasan arahan dan utiliti. |
IV | Kemudahan 4 yang lebih rumit | jam 8 | Pendedahan ciri-ciri yang paling kompleks dari Microstation, seperti percetakan, dimensi, tetapan tatarajah |
V | Penutupan + tidak dijangka | jam 2 | Pelaksanaan visi aplikasi yang bekerja dengan platform MS, sampel beberapa contoh, penyampaian diploma, penilaian instruktur |
Seperti yang saya katakan sebelum ini, kursus ini adalah berdasarkan kepada pembelajaran 36 yang paling banyak digunakan dari Microstation dan aplikasi 10 yang paling penting, tetapi pada kerja sebenar di bawah teknik pembelajaran dengan melakukan; Saya cadangkan anda melihatnya posting di mana saya bercakap mengenainya.
RANCANGAN KURSUS HARIAN
Di sini anda merancang masa yang akan diuruskan untuk membangunkan perintah dan latihan yang berlainan ... Saya juga mengambil kesempatan untuk meminta maaf betapa luas siaran akan menjadi 🙂
HARI PERTAMA
TEMA | TIME | KANDUNGAN | LAKU |
Saya Pengenalan | 1 / 2 jam (min 30) |
|
Pelajar akan mengisi lembaran penilaian |
Konsep Asas II | 1 / 2 jam (min 30) |
|
Contoh terbuka digunakan untuk topografi, seni bina, pembinaan |
III Kumpulan 6 memerintahkan __________ Permohonan fasad seni bina | Jam 2 (min 60) |
|
Pelajar akan membangunkan dua façade mudah dengan menggunakan hanya arahan ini |
III B Kumpulan 10 memerintahkan __________ Permohonan untuk Pemetaan | Jam 3 (min 180) |
|
Pelajar akan bekerjasama dengan imej yang diimbas dan mengimbas imej menggunakan arahan ini |
III C Group 5 memerintahkan __________ Permohonan Ukur | Jam 2 (min 120) |
|
Pelajar akan bekerjasama dengan poligon menggunakan arah dan jarak, membuat penutupan dan mengira kawasan tersebut.
Mereka juga akan melakukan perkara yang sama dengan menggunakan pesongan |
HARI KEDUA
TEMA | TIME | KANDUNGAN | LAKU |
III D Kumpulan 7 memerintahkan __________ Permohonan untuk Butiran Pembinaan | Jam 3 (min 180) |
|
Para pelajar akan membuat perincian struktur yang termasuk tetulang keluli, membentuk konkrit, medan semula jadi, dan lain-lain. |
III E Kumpulan 7 memerintahkan __________ Permohonan blok dan Templat | Jam 3 (min 180) |
|
Pelajar akan mengubah ketetapan struktur sebelumnya ke sel, dan membuat dua lagi dan memanipulasi yang sedia ada |
IV A Utiliti Kompleks __________ Permohonan Bounding | Jam 2 (min 120) |
|
Pelajar akan menggariskan lukisan yang dibuat |
HARI KETIGA
TEMA | TIME | KANDUNGAN | LAKU |
Utiliti Kompleks IV B __________ Kehilangan ketakutan percetakan |
Jam 2 (min 120) |
|
Lukisan cetak dibuat |
Utiliti Kompleks IV C __________ Pengurusan Fail | Jam 2 (min 120) |
|
Manipulasi fail |
Utiliti Kompleks IV D __________ Tetapan lanjutan yang paling penting | Jam 2 (min 120) |
|
Manipulasi tetapan |
V Tutup | Jam 2 (min 120) |
|
Penilaian pengajar, perbahasan interaktif |
Saya berharap salah seorang bekas pelajar saya mewarisi cita rasa latihan dalam bidang ini... yang sangat memerlukan latihan "bukan akademik" tetapi latihan praktikal.
Dan bukannya saya tidak lagi mengajar kursus, saya tidak mempunyai masa yang sama tetapi saya masih ada, jadi di sana mereka beritahu saya.
Saya menulis artikel ini beberapa tahun dahulu, berdasarkan kursus yang saya ajarkan.
Ini tidak lagi tersedia.
salami
boleh kasih refensi buat kursus microstation, .di mana tempat dan berapa harganya, ..
tutorial bahasa indonesia apakah ada